April 16th, 2020

cup

хорошим предметником

«... Сам про себя Хокинг говорит, что, будучи профессором математики, он никогда не получал никакого математического образования со времён средней школы. В первый год своего преподавания в Оксфорде Хокинг читал учебник, опережая собственных студентов на две недели».

Как-то уже над этим раздумывал. Игру можно было бы назвать «Географ глобус пропил», но я бы так наверно не смог. Т.е. точно не смог. Превратить географию в путешествие, в полевую работу, во что-то далекое от предмета, но в то же время, находящееся в самой его сердцевине. А вот в «Хокинг читал учебник» – в это можно было бы сыграть.

Collapse )
cup

Листая назад

till_j: «Лет в тридцать ко мне пришло ещё одно прозрение. Пересказать его будет трудно, поскольку это было сатори или вин-дит. Я чистил картошку у раковины и в голове крутились две сцены. Первая из "Берлин Александрпляц", где Франц Биберкопф беседует с рабочим в гаштете и рабочий говорит:

– У дочки моей ножки кривенькие, ходил к врачам, они говорят надо на воды, да где же деньги взять? Пошёл в их школу, дай думаю спрошу у учителей, они ведь грамотные, может подскажут что. Посидел у них на уроке и знаешь. Их ведь учат в точности тому, чему нас учили. И я подумал, как же они тогда смогут жить лучше?

Вторая из "Колыбели для кошки" Воннегута. Когда на острове была эпидемия и отец Филиппа Касла боролся с ней как мог, сын помогал ему. Но спасти практически никого не удавалось, трупов было так много, что приходилось уже закапывать их бульдозером. После недели бессонной работы отец вдруг повернулся к сыну и захохотал. Мальчик отступил, подумав что отец тронулся умом. А отец указал ему на горы трупов и сказал:
– Смотри! Это всё твоё!

И вот тут я вдруг увидел всех детей мира. Нож выпал у меня из рук, и я расплакался впервые с детства
».

Collapse )